Mulțimea numerelor raționale
Introducerea fracțiilor și a numerelor raționale, cu operații și reprezentări specifice.
Evaluarea Națională
Ce este o fracție
Când împărțim un întreg (o pizza, o ciocolată, un segment) în părți egale și luăm câteva dintre ele, obținem o fracție. Fracția 3/4 înseamnă: întregul a fost tăiat în 4 părți egale și am luat 3 dintre ele.
Elementele unei fracții:
- numitorul (jos) spune în câte părți egale a fost împărțit întregul — el „numește” părțile (pătrimi, optimi);
- numărătorul (sus) spune câte părți am luat — el le „numără”;
- linia de fracție ține locul unei împărțiri: 3/4 = 3 : 4.
Numitorul nu poate fi niciodată 0 — nu poți împărți un întreg în zero părți.
După relația dintre numărător și numitor, fracțiile se clasifică în:
- subunitare: numărătorul mai mic decât numitorul (3/4) — mai puțin de un întreg;
- echiunitare: numărătorul egal cu numitorul (4/4 = 1) — exact un întreg;
- supraunitare: numărătorul mai mare decât numitorul (7/4) — mai mult de un întreg.
O fracție supraunitară se poate scrie și ca număr mixt: 7/4 = 1 întreg și 3/4. Toate numerele care se pot scrie ca fracții formează mulțimea numerelor raționale, notată Q.
Amplificarea, simplificarea și fracțiile echivalente
Jumătate de pizza e aceeași cantitate, fie că o tai în 2 felii și iei una, fie că o tai în 4 felii și iei două: 1/2 = 2/4. Astfel de fracții, care reprezintă aceeași parte din întreg, se numesc fracții echivalente.
Din orice fracție obținem fracții echivalente prin două operații:
- amplificarea: înmulțim și numărătorul, și numitorul cu același număr diferit de 0: din 2/3, amplificând cu 5, obținem 10/15;
- simplificarea: împărțim și numărătorul, și numitorul la un divizor comun: din 12/18, simplificând cu 6, obținem 2/3.
Regula de fier: operația se aplică amândurora. Dacă înmulțești doar numărătorul, ai schimbat valoarea fracției!
O fracție care nu se mai poate simplifica (numărătorul și numitorul sunt prime între ele) se numește fracție ireductibilă. La examen, rezultatul se lasă întotdeauna sub formă ireductibilă — 6/8 în loc de 3/4 poate costa puncte.
Ca să simplifici complet dintr-un singur pas, împarți prin c.m.m.d.c.-ul celor două numere: pentru 24/36, c.m.m.d.c. = 12, deci 24/36 = 2/3.
Verificarea echivalenței a două fracții se face și prin produsul încrucișat: a/b = c/d exact atunci când a · d = b · c. De exemplu 2/3 = 10/15 pentru că 2 · 15 = 3 · 10 = 30.
Compararea fracțiilor
Cazurile simple:
- același numitor: e mai mare fracția cu numărătorul mai mare: 5/9 > 2/9 (felii la fel de mari, dar mai multe);
- același numărător: e mai mare fracția cu numitorul mai MIC: 3/4 > 3/8, pentru că pătrimile sunt felii mai mari decât optimile.
Al doilea caz este capcana clasică: instinctul spune că 8 e mai mare decât 4, deci 3/8 ar fi mai mare. Fals! Cu cât tai întregul în mai multe părți, cu atât fiecare parte e mai mică. Imaginează-ți că împarți o ciocolată cu 3 prieteni sau cu 7: la 4 persoane primești mai mult.
Când fracțiile au și numărători, și numitori diferiți, le aducem la același numitor: căutăm numitorul comun (cel mai bine c.m.m.m.c.-ul numitorilor) și amplificăm fiecare fracție corespunzător.
Exemplu: comparăm 5/6 și 7/9. C.m.m.m.c. al lui 6 și 9 este 18. Amplificăm: 5/6 = 15/18 și 7/9 = 14/18. Cum 15 > 14, rezultă 5/6 > 7/9.
Repere rapide, fără calcule:
- orice fracție subunitară < 1 < orice fracție supraunitară;
- compararea cu 1/2: 4/9 < 1/2 (pentru că 4 < 9 : 2), iar 5/9 > 1/2 — utilă la ordonări rapide.
Adunarea și scăderea fracțiilor
Același numitor — cazul ușor: adunăm sau scădem doar numărătorii, numitorul rămâne neschimbat:
- 3/8 + 2/8 = 5/8;
- 7/9 − 2/9 = 5/9.
Are sens: 3 optimi și încă 2 optimi fac 5 optimi, la fel cum 3 mere și 2 mere fac 5 mere. Feliile nu își schimbă mărimea când le pui la un loc.
Greșeala care apare cel mai des în lucrări: adunarea numitorilor între ei. 3/8 + 2/8 NU este 5/16! Dacă aduni și numitorii, spui de fapt că feliile s-au micșorat când le-ai pus pe farfurie — absurd.
Numitori diferiți: nu putem aduna direct optimi cu șesimi, la fel cum nu adunăm metri cu kilometri fără transformare. Pașii:
- găsim numitorul comun — c.m.m.m.c.-ul numitorilor;
- amplificăm fiecare fracție ca să ajungă la acel numitor;
- adunăm sau scădem numărătorii;
- simplificăm rezultatul, dacă se poate.
Exemplu: 1/6 + 3/4. C.m.m.m.c. al lui 6 și 4 este 12. Amplificăm: 1/6 = 2/12 și 3/4 = 9/12. Suma: 2/12 + 9/12 = 11/12.
Numerele naturale intră și ele în joc scrise ca fracții: 2 = 2/1, deci 2 − 3/5 = 10/5 − 3/5 = 7/5.
Înmulțirea și împărțirea fracțiilor
Înmulțirea este surprinzător de simplă — nu are nevoie de numitor comun:
- numărător cu numărător, numitor cu numitor: 2/3 · 4/5 = 8/15.
Înainte de a înmulți, merită să simplificăm încrucișat dacă se poate: la 3/8 · 4/9 simplificăm 3 cu 9 și 4 cu 8, rămâne 1/2 · 1/3 = 1/6 — calcule mai mici, fără simplificări dureroase la final.
„A afla o fracție dintr-un număr” înseamnă înmulțire: 3/4 din 20 = 3/4 · 20 = 60/4 = 15. Cuvântul „din” se traduce prin ori de câte ori apare în probleme.
Împărțirea folosește fracția inversă (răsturnată): a împărți la o fracție înseamnă a înmulți cu inversa ei:
- 2/3 : 4/5 = 2/3 · 5/4 = 10/12 = 5/6.
Inversa lui 4/5 este 5/4; inversa lui 3 (adică 3/1) este 1/3. Numărul 0 nu are inversă.
Atenție: se răstoarnă doar a doua fracție (împărțitorul), niciodată prima! 2/3 : 4/5 nu devine 3/2 · 4/5.
Un rezultat care surprinde: împărțirea la o fracție subunitară mărește numărul: 6 : 1/2 = 6 · 2 = 12. E logic — în 6 întregi încap 12 jumătăți. Instinctul „împărțirea micșorează” funcționează doar la împărțitori supraunitari.
Fracții zecimale
Fracțiile cu numitorii 10, 100, 1 000, ... se numesc fracții zecimale și au o scriere specială, cu virgulă:
- 3/10 = 0,3; 27/100 = 0,27; 145/100 = 1,45.
Pozițiile de după virgulă se numesc: zecimi, sutimi, miimi. În 2,357: 3 e cifra zecimilor, 5 a sutimilor, 7 a miimilor.
Transformarea unei fracții zecimale în fracție ordinară: numărul fără virgulă la numărător, iar la numitor 1 urmat de atâtea zerouri câte cifre sunt după virgulă: 0,75 = 75/100 = 3/4.
Invers, o fracție ordinară se transformă în scriere zecimală prin împărțirea numărătorului la numitor: 3/4 = 3 : 4 = 0,75. Dacă numitorul fracției ireductibile are doar factorii primi 2 și 5, împărțirea se termină (fracție zecimală finită); altfel, cifrele încep să se repete la nesfârșit — obținem o fracție periodică: 1/3 = 0,333... = 0,(3).
Compararea numerelor zecimale se face cifră cu cifră, de la stânga: 0,5 > 0,47, pentru că 5 zecimi > 4 zecimi. Capcana clasică: 0,47 pare mai mare fiindcă „47 > 5” — fals, compară zecimile întâi! Un truc: egalează numărul de zecimale adăugând zerouri: 0,50 față de 0,47.
La adunarea și scăderea numerelor zecimale, virgula se așază sub virgulă, apoi calculăm ca la numerele naturale: 2,5 + 0,38 = 2,88.
De reținut
- fracție
- scriere de forma a/b care arată că un întreg a fost împărțit în b părți egale și s-au luat a dintre ele; b este diferit de 0
- numitor
- numărul de sub linia de fracție; arată în câte părți egale a fost împărțit întregul și nu poate fi 0
- numărător
- numărul de deasupra liniei de fracție; arată câte părți egale s-au luat din întreg
- fracție subunitară
- fracție cu numărătorul mai mic decât numitorul; reprezintă mai puțin de un întreg și este mai mică decât 1
- fracții echivalente
- fracții care reprezintă aceeași parte din întreg; a/b = c/d exact atunci când a · d = b · c
- amplificare
- înmulțirea numărătorului și a numitorului cu același număr diferit de 0; valoarea fracției nu se schimbă
- simplificare
- împărțirea numărătorului și a numitorului la un divizor comun; fracția care nu se mai poate simplifica se numește ireductibilă
- inversa unei fracții
- fracția răsturnată: inversa lui a/b este b/a; a împărți la o fracție înseamnă a înmulți cu inversa ei
- fracție zecimală
- fracție cu numitorul 10, 100, 1 000, ...; se scrie cu virgulă, pozițiile după virgulă fiind zecimi, sutimi, miimi
- mulțimea numerelor raționale
- mulțimea Q a tuturor numerelor care se pot scrie sub formă de fracție
Greșeli frecvente
Greșit: La adunarea fracțiilor cu același numitor se adună și numitorii: 3/8 + 2/8 = 5/16
Corect: Se adună doar numărătorii, numitorul rămâne același: 3/8 + 2/8 = 5/8; mărimea feliilor nu se schimbă când le pui la un loc
Greșit: Se consideră că 3/8 este mai mare decât 3/4, pentru că 8 este mai mare decât 4
Corect: La același numărător, e mai mare fracția cu numitorul mai mic: 3/4 > 3/8, pentru că pătrimile sunt părți mai mari decât optimile
Greșit: La amplificare se înmulțește doar numărătorul: 2/3 devine 10/3
Corect: Amplificarea înseamnă înmulțirea și a numărătorului, și a numitorului cu același număr: 2/3 amplificat cu 5 este 10/15
Greșit: La împărțirea fracțiilor se răstoarnă prima fracție sau amândouă
Corect: Se răstoarnă doar împărțitorul (a doua fracție): 2/3 : 4/5 = 2/3 · 5/4
Greșit: Se compară 0,5 și 0,47 ca și cum ar fi 5 și 47, concluzionând că 0,47 e mai mare
Corect: Se compară poziție cu poziție după virgulă: 0,5 = 0,50 > 0,47, pentru că 5 zecimi sunt mai mult decât 4 zecimi
Test — 6 întrebări ca la examen
1. Fracția 7/4 este:
- subunitară
- echiunitară
- supraunitară
- ireductibilă și subunitară
Vezi răspunsul
supraunitară. Numărătorul 7 este mai mare decât numitorul 4, deci fracția reprezintă mai mult de un întreg — este supraunitară. Prima variantă e capcana pentru cine reține regula pe dos; fracția e într-adevăr ireductibilă, dar nu subunitară.
2. Fracția 24/36, simplificată până devine ireductibilă, este:
- 12/18
- 2/3
- 6/9
- 4/6
Vezi răspunsul
2/3. C.m.m.d.c. al numerelor 24 și 36 este 12, deci 24/36 = 2/3. Celelalte variante sunt simplificări corecte, dar incomplete (cu 2, cu 4, cu 6) — la examen se cere forma ireductibilă, altfel se pierd puncte.
3. Care dintre fracțiile 5/6 și 7/9 este mai mare?
- 7/9, pentru că 7 > 5 și 9 > 6
- 5/6, pentru că 15/18 > 14/18
- sunt egale, pentru că 5 + 1 = 6 și 7 + 2 = 9
- nu se pot compara, având numitori diferiți
Vezi răspunsul
5/6, pentru că 15/18 > 14/18. Aducem la numitorul comun 18: 5/6 = 15/18 și 7/9 = 14/18, deci 5/6 > 7/9. Prima variantă e distractorul tentant: compară numărătorii și numitorii separat, ceea ce nu spune nimic despre valoarea fracțiilor.
4. Rezultatul calculului 1/6 + 3/4 este:
- 4/10
- 11/12
- 4/24
- 3/12
Vezi răspunsul
11/12. Numitorul comun al lui 6 și 4 este 12: 1/6 = 2/12 și 3/4 = 9/12, deci suma este 11/12. Varianta 4/10 adună numărător cu numărător și numitor cu numitor — greșeala clasică la adunarea fracțiilor.
5. Elevii unei clase au mâncat 3/4 dintr-un tort împărțit în părți egale. Dacă tortul avea 24 de felii, câte felii au rămas?
- 18 felii
- 8 felii
- 6 felii
- 21 de felii
Vezi răspunsul
6 felii. S-au mâncat 3/4 din 24 = 3 · 24 : 4 = 18 felii, deci au rămas 24 − 18 = 6 felii. Varianta 18 e capcana: reprezintă feliile mâncate, nu cele rămase — la probleme trebuie citită cu atenție întrebarea finală.
6. Rezultatul calculului 6 : 1/2 este:
- 3
- 12
- 1/3
- 6,5
Vezi răspunsul
12. A împărți la 1/2 înseamnă a înmulți cu inversa, adică cu 2: rezultatul este 12 — în 6 întregi încap 12 jumătăți. Varianta 3 vine din instinctul că împărțirea micșorează, adică din calculul 6 : 2; la împărțitori subunitari rezultatul crește.
Deschide varianta interactivă — cu AI care îți explică