Biblioteca
Tutora
BibliotecaChimie › clasa a VII-a

Importanța substanțelor chimice în viața cotidiană și în industrie

Se discută rolul substanțelor anorganice studiate în industrie, agricultură, medicină și mediul înconjurător.

Industria chimică și resursele României

Tot ce ai învățat până acum — oxizi, acizi, baze, săruri — nu rămâne în laborator. Aceste substanțe stau la baza unei industrii întregi, iar România are o tradiție și resurse importante în domeniu.

Resursele naturale din care pleacă industria chimică românească:

Ramuri ale industriei chimice și legătura lor cu substanțele studiate:

O idee care se cere înțeleasă, nu memorată: industria chimică transformă materii prime ieftine în produse valoroase. Din calcar, o rocă obișnuită, se obține varul; din var și nisip, sticla; din sare, sodă caustică. Toate aceste procese sunt reacțiile pe care le-ai scris la capitolele anterioare, doar că la scară de mii de tone.

Îngrășămintele chimice și agricultura

Plantele au nevoie, pe lângă apă și dioxid de carbon, de elemente nutritive pe care le iau din sol. Cele trei principale, cerute la fiecare recapitulare, sunt azotul (N), fosforul (P) și potasiul (K) — de aici notația NPK de pe sacii de îngrășământ.

Rolul fiecăruia:

Îngrășămintele cu azot: azotatul de amoniu NH4NO3, ureea, sulfatul de amoniu (NH4)2SO4. Se obțin pornind de la amoniac, care se sintetizează industrial din azotul din aer și hidrogen.

Îngrășămintele cu fosfor: superfosfatul, obținut prin tratarea fosforitelor naturale cu acid sulfuric. Contin fosfați, deci săruri ale acidului fosforic.

Îngrășămintele cu potasiu: clorura de potasiu KCl și sulfatul de potasiu K2SO4.

Alături de acestea, la corectarea solurilor acide se folosește varul, adică CaO sau Ca(OH)2 — o aplicare directă a reacției de neutralizare pe care ai învățat-o: baza neutralizează aciditatea din sol.

Partea de responsabilitate, la fel de importantă ca cea de utilitate. Folosite în exces, îngrășămintele nu rămân în sol: sunt spălate de ploi și ajung în râuri și lacuri. Acolo produc eutrofizarea — o înmulțire explozivă a algelor, care consumă oxigenul din apă și duc la moartea peștilor. Nitrații ajunși în pânza freatică pot contamina apa potabilă din fântâni, ceea ce este periculos mai ales pentru sugari.

Concluzia cerută la itemii aplicativi: îngrășămintele sunt necesare pentru a hrăni o populație în creștere, dar dozele trebuie calculate în funcție de analiza solului, nu aplicate „cu ochiul”.

Substanțe chimice în medicină și în alimentație

Multe dintre substanțele studiate se află, sub o formă sau alta, în farmacie și în bucătărie.

În medicină:

În alimentație:

O discuție de bun-simț care se cere la clasă: eticheta cu E-uri nu înseamnă automat „substanță periculoasă”. E300 este vitamina C, iar E170 este carbonat de calciu, adică simplu calcar. Ce contează la orice substanță este doza și modul de folosire — chiar și sarea sau apa devin nocive în cantități extreme. Aceasta este ideea centrală a chimiei aplicate: nu există substanțe bune și rele în sine, ci utilizări potrivite și nepotrivite.

Impactul asupra mediului

Aceleași substanțe care fac viața mai ușoară devin probleme atunci când ajung unde nu trebuie și în cantități prea mari.

Poluarea aerului:

Poluarea apei:

Poluarea solului: pesticide, deșeuri industriale, plastic care nu se descompune zeci sau sute de ani.

Soluțiile, care se cer formulate concret, nu general:

Ideea de reținut: chimia nu este cauza poluării, ci folosirea neglijentă a produselor ei. Tot chimia oferă și soluțiile — filtre, catalizatoare, procedee de epurare și materiale biodegradabile.

Norme de securitate și utilizare responsabilă

Substanțele chimice se găsesc în orice casă, iar regulile de manipulare nu sunt formalități, ci lucruri care previn accidente reale.

Pictogramele de pe etichete trebuie recunoscute, pentru că sunt aceleași pe produsele de curățenie ca și în laborator: coroziv (mâna și suprafața atacate de picături), toxic (craniu cu oase încrucișate), inflamabil (flacără), iritant, periculos pentru mediu.

Reguli în laboratorul de chimie:

Reguli acasă, la fel de importante:

În caz de accident: substanța ajunsă pe piele se spală imediat cu apă din abundență, câteva minute; se anunță un adult sau profesorul; în cazuri grave se sună la 112.

Ideea finală, cea care leagă tot capitolul: chimia este un instrument. Aceleași cunoștințe îți spun și cum să obții un îngrășământ, și de ce nu trebuie să pui prea mult; și cum să dezinfectezi o rană, și de ce nu amesteci două soluții de curățat. A ști chimie înseamnă a lua decizii mai bune, nu doar a rezolva exerciții.

De reținut

îngrășământ chimic
substanță care aduce solului elemente nutritive, în principal azot, fosfor și potasiu, notate NPK
eutrofizare
înmulțirea excesivă a algelor într-o apă îmbogățită cu nitrați și fosfați, urmată de consumarea oxigenului dizolvat și de moartea peștilor
ploi acide
precipitații acidifiate prin dizolvarea în apa din atmosferă a oxizilor de sulf și de azot, care distrug pădurile și corodează construcțiile de calcar
efect de seră
reținerea căldurii în atmosferă de către gaze precum dioxidul de carbon și metanul, fenomen intensificat de arderea combustibililor fosili
antiacid
medicament pe bază de Mg(OH)2, Al(OH)3 sau NaHCO3, care neutralizează excesul de acid clorhidric din stomac
monoxid de carbon
gaz incolor și inodor, format la arderea incompletă, foarte toxic deoarece împiedică transportul oxigenului de către sânge
sare iodată
clorură de sodiu în care s-a adăugat iod, folosită ca măsură de sănătate publică pentru prevenirea bolilor tiroidei
reciclare
recuperarea și refolosirea materialelor din deșeuri, precum sticla, metalul, hârtia și plasticul, pentru a reduce consumul de resurse și poluarea
pictogramă de pericol
simbol de pe eticheta unui produs chimic, care indică riscul principal: coroziv, toxic, inflamabil, iritant sau periculos pentru mediu

Greșeli frecvente

Greșit: Produsele de curățenie pot fi amestecate pentru un efect mai bun
Corect: Amestecarea lor este periculoasă; înălbitorul cu clor pus peste soluții acide degajă clor gazos toxic, iar cu amoniac formează alți compuși nocivi
Greșit: Orice substanță marcată cu E pe etichetă este dăunătoare
Corect: Codul E indică doar un aditiv aprobat; E300 este vitamina C, iar E170 este carbonat de calciu; hotărâtoare sunt doza și modul de folosire
Greșit: Dioxidul de carbon este considerat gaz toxic, ca monoxidul de carbon
Corect: CO2 nu este toxic în concentrațiile obișnuite, dar contribuie la efectul de seră; CO, format la arderea incompletă, este cel toxic pentru organism
Greșit: Mai mult îngrășământ înseamnă recoltă mai bogată
Corect: Excesul nu este absorbit de plante, ci este spălat de ploi în ape, unde produce eutrofizare, și poate contamina cu nitrați apa potabilă
Greșit: Bariul din sulfatul de bariu folosit la radiografii ar fi toxic pentru pacient
Corect: BaSO4 este insolubil și trece prin tubul digestiv fără să fie absorbit; toxice sunt doar sărurile solubile de bariu

Test — 6 întrebări ca la examen

1. Elementele nutritive principale aduse solului de îngrășămintele chimice sunt:
  1. carbonul, hidrogenul și oxigenul
  2. azotul, fosforul și potasiul
  3. sodiul, clorul și calciul
  4. fierul, cuprul și zincul
Vezi răspunsul
azotul, fosforul și potasiul. Îngrășămintele NPK aduc azot, fosfor și potasiu, elementele pe care planta le consumă în cantitățile cele mai mari. Carbonul, hidrogenul și oxigenul sunt distractorul tentant, dar planta le obține din aer și din apă, nu din îngrășăminte.
2. Ploile acide se formează mai ales din cauza:
  1. dioxidului de sulf și oxizilor de azot
  2. monoxidului de carbon
  3. metanului
  4. pulberilor de calcar
Vezi răspunsul
dioxidului de sulf și oxizilor de azot. SO2 și oxizii de azot se dizolvă în apa din nori și formează acizi, care acidifiază precipitațiile. Monoxidul de carbon este un poluant grav, dar fiind oxid neutru nu reacționează cu apa și nu produce acizi.
3. Un medicament antiacid conține Mg(OH)2. El acționează în stomac printr-o reacție de:
  1. descompunere
  2. neutralizare
  3. substituție
  4. combinare
Vezi răspunsul
neutralizare. Hidroxidul de magneziu neutralizează acidul clorhidric din sucul gastric, rezultând sare și apă. Descompunerea este distractorul plauzibil pentru că medicamentul se dizolvă, dar dizolvarea nu este o reacție chimică, iar efectul terapeutic vine din consumarea ionilor H+.
4. Fenomenul de eutrofizare a apelor este cauzat în principal de:
  1. creșterea temperaturii apei
  2. excesul de nitrați și fosfați ajunși în apă
  3. prezența metalelor grele
  4. deversarea petrolului
Vezi răspunsul
excesul de nitrați și fosfați ajunși în apă. Nitrații și fosfații spălați de pe terenurile agricole hrănesc algele, care se înmulțesc exploziv și consumă oxigenul, ducând la moartea peștilor. Metalele grele și petrolul poluează grav apa, dar prin toxicitate directă, nu prin stimularea creșterii algelor.
5. Care dintre următoarele practici casnice este periculoasă?
  1. păstrarea produselor de curățenie în ambalajul original
  2. aerisirea încăperii în timpul curățeniei
  3. amestecarea înălbitorului cu clor cu un produs acid de curățat
  4. spălarea imediată cu apă a pielii atinse de detergent
Vezi răspunsul
amestecarea înălbitorului cu clor cu un produs acid de curățat. Înălbitorul pus peste un produs acid degajă clor gazos, toxic prin inhalare — este cel mai frecvent accident chimic din gospodărie. Celelalte trei variante descriu exact bunele practici recomandate de normele de securitate.
6. O statuie de marmură dintr-un oraș industrial se degradează vizibil în câțiva ani. Explicația chimică este:
  1. carbonatul de calciu reacționează cu acizii din ploile acide
  2. marmura se dizolvă în apa de ploaie obișnuită
  3. carbonatul de calciu se descompune la temperatura mediului
  4. marmura reacționează cu oxigenul din aer
Vezi răspunsul
carbonatul de calciu reacționează cu acizii din ploile acide. Marmura este CaCO3, iar acizii din ploile acide reacționează cu carbonatul, degajând CO2 și dizolvând treptat piatra. Varianta cu apa de ploaie obișnuită este distractorul tentant, dar CaCO3 este practic insolubil în apă curată — degradarea apare doar în prezența acidității.
Deschide varianta interactivă — cu AI care îți explică
← Soluții și concentrația soluțiilorRecapitulare și sistematizare a noțiunilor din clasa a VII-a →
BiologieChimieEconomieFilosofieFizicăGeografieInformatică și TICIstorieLogică și argumentareMatematicăPsihologieLimba și literatura română